Paris, le 24 janvier 2006


L'opinion des Français sur la loi inscrivant le rôle positif de la colonisation française dans les programmes scolaires
CSA
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- Sondage exclusif CSA /
FRANCE EUROPE EXPRESS / FRANCE INFO -


Fiche Technique :

Sondage exclusif CSA / FRANCE EUROPE EXPRESS / FRANCE INFO réalisé par téléphone les 17 et 18 janvier 2006.
Echantillon national représentatif de 960 personnes âgées de 18 ans et plus, constitué d'après la méthode des quotas (sexe, âge, profession du chef de ménage), après stratification par région et catégorie d'agglomération.




QUESTION : Etes-vous favorable ou opposé à ce que soit indiqué dans la loi que les programmes scolaires reconnaissent le rôle positif de la colonisation française ?

TABLEAU COMPARATIF

  Ensemble des Français Janvier 2006 Rappel 1 Ensemble des Français Décembre 2005
  % %
Favorable 60 64
- Tout à fait favorable 20 15
- Plutôt favorable 40 49
Opposé 33 29
- Plutôt opposé 16 16
- Tout à fait opposé 17 13
- Ne se prononcent pas 7 7
TOTAL   100 100

(1) Sondage exclusif CSA / Le Figaro par téléphone le 30 novembre 2005. Echantillon national représentatif de 1013 personnes âgées de 18 ans et plus, constitué d'après la méthode des quotas (sexe, âge, profession du chef de ménage), après stratification par région et catégorie d'agglomération.

(entre parenthèses, les chiffres du précédent sondage du 30/11/2005)

  Ensemble des Français Préférence politique
Dont sympa- thisants de gauche Dont sympa- thisants de droite
  % % %
Favorable 60 (64) 53 (57) 70 (75)
- Tout à fait favorable 20 (15) 16 (16) 24 (16)
- Plutôt favorable 40 (49) 37 (41) 46 (59)
Opposé 33 (29) 43 (38) 27 (19)
- Plutôt opposé 16 (16) 20 (18) 12 (14)
- Tout à fait opposé 17 (13) 23 (20) 15 (5)
- Ne se prononcent pas 7 (7) 4 (5) 3 (6)
TOTAL   100 100 100


  Ensemble des Français Niveau de diplôme
Dont non-diplômés Dont diplômés supérieur à bac+2
  % % %
Favorable 60 (64) 64 (71) 35 (45)
- Tout à fait favorable 20 (15) 17 (20) 13 (13)
- Plutôt favorable 40 (49) 47 (51) 22 (32)
Opposé 33 (29) 25 (19) 59 (50)
- Plutôt opposé 16 (16) 13 (12) 18 (25)
- Tout à fait opposé 17 (13) 12 (7) 41 (25)
- Ne se prononcent pas 7 (7) 11 (10) 6 (5)
TOTAL   100 100 100